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El papel de los estudios clásicos – Universidad de Oviedo
La Universidad de Oviedo ya cuenta con el visto bueno de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación a las siete primeras titulaciones que va a impartir el próximo curso conforme al modelo europeo. Todas son de ciencias: Física, Química, Matemáticas, Biología, Biotecnología, Enfermería y Fisioterapia. Las más fáciles de adaptar, porque eran licenciaturas de cuatro años para transformar en grados de cuatro años. Y ello a pesar de que algunas de ellas corrían el riesgo de contar con una escasa respuesta en la matriculación. A modo de ejemplo, Física cuenta con 145 alumnos repartidos entre los cuatro cursos, y Matemáticas, 135.
Pero aún quedan otras cinco -éstas todas de humanidades-, igualmente fáciles en lo que a técnica europea se refiere, y sin embargo con más dificultades en cuanto al número de estudiantes: Geografía y Ordenación del Territorio, Filosofía, Historia, Historia del Arte e Historia y Ciencias de la Música, juegan en algunos casos con números aún más pequeños. Geografía tiene ahora 60 alumnos repartidos en cuatro cursos, e Historia y Ciencias de la Música, 99. A pesar de ello, el Rectorado espera obtener el beneplácito de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y de la Acreditación en las próximas semanas.
Continue Reading Add comment Mayo 11, 2009
La Universidad de Oviedo entrega en mano en Madrid los 12 nuevos títulos adaptados
Artículo publicado en La Nueva España con fecha 24 de Diciembre de 2008
Oviedo, E. G.
La vicerrectora de Ordenación Académica de la Universidad de Oviedo, Mari Paz Suárez Rendueles, entregó ayer en mano en el Consejo de Universidades, en Madrid, la documentación con la propuesta de los primeros doce títulos de la Universidad asturiana adaptados al Espacio Europeo. Rendueles se desplazó a la capital de España junto a sus tres directores de área para evitar problemas de logística que retrasaran el proceso. En la sede ministerial se encontraron con cajas y cajas de documentación procedentes de buena parte de las universidades españolas. Como para echarse a temblar.
Los doce grados que ya están en poder, al menos oficialmente, de la Agencia Nacional de Evaluación (ANECA) son los de Historia, Historia de la Música, Historia del Arte, Matemáticas, Físicas, Geografía y Ordenación del Territorio, Biología, Biotecnología, Enfermería, Fisioterapia, Filosofía y Química. Queda medio centenar para próximas entregas. La segunda tanda, espera la vicerrectora, para el mes de junio. La ANECA tiene ahora un plazo máximo de seis meses para evaluar los doce primeros títulos de la Universidad, lo que permitirá ponerlos en funcionamiento, ya adaptados a Bolonia, a principios del próximo curso.
Los planes de Paz Suárez Rendueles se cumplen al día. Hace tres semanas aseguraba que el 23 de diciembre las propuestas con los doce títulos estarían en Madrid. Así ha sido. Fue necesario que el pasado viernes el Consejo Social de la Universidad diera el visto bueno a los grados y que unas horas más tarde hiciera lo propio el Consejo de Gobierno del Principado de Asturias. La entrega de la documentación se realizó ayer en Madrid sin ningún tipo de inconveniente administrativo. Desde el Rectorado de la Universidad se espera que la propuesta sea aprobada sin problemas por la ANECA, lo que daría una excelente pista a la hora de la presentación de futuros títulos. Hay que recordar que la primera tanda de propuesta de nuevos grados acabó hace meses en siniestro total: 160 rechazadas de un total de 200 presentadas.
De las ingenierías el Gobierno de la nación sigue sin decir ni pío, probablemente a la espera de que escampe el asunto de las movilizaciones de estudiantes contra el Tratado de Bolonia. Fuentes universitarias dan por hecho que habrá prórroga.
El Vicerrectorado de Ordenación Académica ha colgado de su página web la normativa para la organización de estudios de máster y periodo formativo de doctorado, donde se señala la presenciabilidad máxima del alumno, que se reduce al 30% del horario en aquellas asignaturas de teoría y práctica, al 50% en las asignaturas de práctica y tan sólo del 10% en el trabajo fin de máster. Se especifica igualmente que el curso completo supondrá al alumno 1.500 horas de trabajo (que no necesariamente de clase) y se recuerda que «se procurará que las asignaturas se impartan en inglés».
Un semestre equivaldrá a 60 créditos europeos. Cada crédito europeo equivale a 25 horas de trabajo.
El curso completo supondrá 1.500 horas de trabajo para el alumno.
La presenciabilidad máxima para las asignaturas con teoría y práctica se reduce al 30% del horario lectivo. Para las asignaturas prácticas, al 50%.
Se procurará que las asignaturas se impartan en inglés.
Add comment Diciembre 29, 2008
Informe sobre perfiles profesionales de los geógrafos en España – 2008
El Colegio de Geógrafos tiene los resultados provisionales de los tres informes sobre la situación de los geógrafos profesionales y los grados de Geografía en las universidades españolas actualizados a febrero de 2008.
Estos informes se han realizado desde la Comisión de Grado del Colegio de Geógrafos, compuesta por los siguientes colegiados:
- Antonio Prieto, presidente del Colegio de Geógrafos.
- José Antonio Báguena, vocal de la Junta de Gobierno del Colegio de Geógrafos.
- Gema Menéndez, vocal de la Junta de Gobierno del Colegio de Geógrafos.
- Miguel Febles, presidente de la Delegación Territorial de Canarias .
- Ascensión Padilla, vocal de la junta territorial de la delegación de la Comunitat Valenciana y profesora del departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física de la Universidad de Alicante.
- Pedro Reques, director del departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Cantabria.
Los resultados provisionales de los informes desarrollados confirman las trayectorias profesionales de los geógrafos que marcaban los informes precedentes realizados en el año 2003, y destaca la aparición con fuerza de algunas campos como el paisaje o la participación ciudadana. Asimismo, destaca el descenso generalizado del número de egresados de las universidades españolas, precisamente cuando la demanda de geógrafos profesionales es cada vez creciente en numerosos campos de trabajo. Estos informes serán difundidos a través de la web y el blog específico del título de grado, y los haremos llegar a los responsables académicos de las universidades españolas:
Con estos documentos, el Colegio pretende que dar respuesta a las demandas de los colegiados, los departamentos universitarios y las propias universidades, por cuanto ofrece material actualizado de cara a las labores que se están desarrollando en las diferentes comisiones de grado en cada universidad. En este sentido, ya hay nombrados representantes del Colegio de Geógrafos en las comisiones de grado de las universidades de Murcia, Alicante, La Laguna y Cantabria, y se han iniciado contactos con otras.
Add comment Febrero 23, 2008
La UIB termina las titulaciones que se adaptarán a la EEES y el procedimiento para la elaboración de los planes de estudios oficiales
El Consejo de Gobierno de la UIB ha aprobado este mes de febrero las titulaciones y el Reglamento de ordenación de las enseñanzas universitarias de grado de la Universitat de les Illes Balears.
Este reglamento establece las bases por adecuar la elaboración de los planes de estudios de la UIB y las nuevas titulaciones a las directrices marcadas por el Ministerio de Educación y Ciencia al Real decreto 1393/2007, de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, en el marco del proceso de construcción del espacio europeo de educación superior.
Las nuevas titulaciones de grado, adaptadas de los estudios actuales, se iniciarán el curso 2009-2010. En cualquier caso la implantación de las nuevas titulaciones de grado de la UIB se realizará de manera progresiva en función de la temporalización prevista en cada plan de estudios.
El nuevo reglamento se divide en tres capítulos:
• El primero diseña el procedimiento para la elaboración y la aprobación de los planes de estudios oficiales de grado a la UIB
• El segundo define las directrices propias y la estructura de las titulaciones de grado de la UIB
• El tercero define el modelo de crédito *ECTS (*European *Credit *Transfer *System) de la UIB
Por su parte, el Consejo de Dirección de la UIB ha aprobado el Calendario inicial de elaboración de las enseñanzas universitarias de grado de la UIB y la composición de la Comisión asesora del diseño y elaboración de los nuevos títulos de grado (*CADE), como también las facultades y las escuelas que han de elaborar los planes de estudios de los títulos de grado por implantar a la UIB adaptados a los estudios actuales.
Más información en:
Add comment Febrero 22, 2008
Artículo publicado en El Comercio Digital 22-02-2008
Autónoma de Barcelona y Lleida, dos modelos diferentes de estudios de Grado
De entre todos los decanos presentes, sólo dos, catalanes ambos, han presentado su propuesta de estudios de Grado a la primera convocatoria del Ministerio de Educación y Ciencia. Las facultades de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Barcelona y de la Universidad de Lleida, representan dos modelos diferentes de nuevos estudios. «Nosotros ya teníamos la licenciatura en Humanidades en plan experimental, pero solo en lo referente a la metodología docente, no al plan de estudios. Ahora lo hemos adecuado al título de grado, hemos mantenido la especialización de Gestión Cultural y la hemos profundizado», explicó Helena Espoleya.
La decana de la Autónoma de Barcelona, quien destaca que han elaborado la propuesta en 45 días a costa de «1.500 horas de trabajo del profesorado», señala que «no ha habido problemas» y que su apuesta ha sido Gestión Cultural.
Por su parte, la Facultad de Letras de la Universidad de Lleida ha enviado tres grados clásicos: Historia, Historia del Arte y Geografía. «Tres grados con cierto tronco común, en los que en cada uno quedan blindados los conocimientos fundamentales de estas disciplinas, insistiendo muchísimo en el conocimiento fundamental de cada una, porque dejamos la profesionalización para el master, que ya está en marcha, en Patrimonio Cultural y Desarrollo Local», explicó la decana Inma Lorens.
www.elcomerciodigital.com/gijon/20080222/asturias/autonoma-barcelona-lleida-modelos-20080222.html
Add comment Febrero 22, 2008
Título de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio: propuesta de contenidos
Título de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio: propuesta de contenidos
De acuerdo con el trabajo realizado en los últimos años por la comunidad geográfica universitaria sobre la reforma de la titulación de Geografía -con activa participación de la AGE y del Colegio de Geógrafos-, y conforme a los acuerdos de las dos reuniones de directores de departamento y áreas de Geografía, celebradas en los meses de febrero y noviembre de 2007, la comisión consituida al efecto ha elaborado el documento de “Propuesta de estructura de los títulos de grado de Geografía y Geografía y Ordenación del Territorio”
Propuesta de estructura títulos grado Geografía y GOT definitivo
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Universidad de Alicante: Título de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Universidad de Alicante: Título de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
A propuesta de D. Vicente Gozálvez Pérez, director del Departamento de Geografía Humana, y D. Juan Antonio Marco Molina, director del Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física, la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante ha invitado a participar en la Comisión de Grado de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Alicante en calidad de asesor al Presidente del Colegio de Geógrafos, Antonio Prieto Cerdán.
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